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Sbe 3 kt auswertung

Sprachbeurteilungstest SBE-3-KT - Sprachentwicklungscoaching - montima.de Dies ist ein vorläufiger Test und dient als erster Hinweis. Ein offizieller und diagnostisch nutzbarer Sprachbeurteilungstest sollte beim Kinderarzt durchgeführt werden! Kostenlose Auswertung innerhalb der nächsten 48h Gesamtwert des SBE-3-KT in Abhängigkeit vom Alter des Kindes (in 3-Monats-schritten) 95%-Konfidenzintervall für den Mittelwert Alter in Monaten N Mittelwert Stan-dardab-weichung Unter- grenze Obergren-ze Mini-mum Maxi-mum 32-34 571 147,4 32,1 144,8 150,0 0 172 35-37 776 150,9 30,1 148,8 153,1 0 172 38-40 396 158,1 24,9 155,7 160,6 0 172 Gesamt 1743 151,4 30,0 150,0 152,8 0 172 Mann-Whitney-U. SBE_3_KT-9.8.09 Author: normal Created Date: 3/12/2012 2:29:30 PM. Sprachbeurteilung durch Eltern Kurztest für die U7a (SBE-3-KT) W. v. Suchodoletz, S. Kademann & S. Tippelt Name des Kindes: _____ Vorname des Kindes: ____

Pädagogische Hochschule Heidelberg. Sprachbeurteilung durch Eltern - Kurztest für die U7a (SBE-3-KT) Elternfragebogen zur Früherkennung von sprachgestörten Kindern bei der U7a (32.-40 Kinderarzt Markus Kaminski • Von-Coels-Str. 55-57 • 52080 Aachen info@kinderarzt-kaminski.de • www.kinderarzt-kaminski.de Sprachbeurteilung durch Eltern Kurztest für die U7a (SBE-3-KT

Title: SBE_3_KT_Elternfragebogen_23.9.09 Author: suchodoletz Created Date: 9/23/2009 2:22:41 P Auswertung bei einsprachig deutsch aufwachsenden Kindern Für die Auswertung werden alle angekreuzten Items addiert. Maximal 58 Punk-te sind möglich: 57 Einzelwörter und eine mit ja beantwortete Frage zu Mehr-wortäußerungen. Liegt der Gesamtwert unter dem kritischen Wert, ist eine Sprachentwicklungsverzögerung anzunehmen

Sprachbeurteilungstest SBE-3-KT

Auswertung: Entscheidend für eine Bewertung der Sprachkompetenz eines Kindes ist der Gesamtwortschatz. Die Anzahl verschiedener Wörter, d.h. die Anzahl der erworbenen lexikalischen Konzepte, wird berechnet. Dazu werden alle Wörter der Herkunfts-/Familiensprache und die der deutschen Sprache zusammengezählt. Wörter, die in beiden Sprachen vorkommen, werden aber nicht doppelt, sondern nur. Beispiel zur Auswertung.. 26 Abkürzungen: NLTs = Nicht-Late Talkers LTs = Late Talkers . 2 Anlage 1. Konstruktion des SBE-2-KT Stichprobe zur Extraktion des SBE-2-KT aus der Langversion Zeitraum des Verschickens der Langversion (406 Wörter): 31.10. - 6.12.2007 Die Adressen von Eltern, deren Kinder 20 - 25 Monate alt waren, wurden den Meldere-gistern von Gemeinden in Bayern entnommen.

SBE-3-KT - Pädagogische Hochschule Heidelber

Mannheimer Fragebogen MEF U7a Stimmt Stimmt nicht das ist ein Problem für mich Name des Kindes: 1. Kann mindestens 3 x pro Woche schlecht einschlafen - liegt mindestens Eingangsseite der Klinik und Poliklinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie, Klinikum der Universität Münche Enthalten sind zudem Manuale fur zwei neue, standardisierte Elternfragebogen (SBE-2-KT, SBE-3-KT), die sich am Ende des zweiten bzw. dritten Lebensjahres als effektive Instrumente zur Erfassung sprachauffalliger Kinder erwiesen haben. Die Manuale bieten alle fur den praktischen Einsatz erforderlichen Informationen zu Anwendung, Auswertung, Interpretation, Normwerten und Zuverlassigkeit. Saarlandweite Einführung des SBE-3-KT zur Sprachbeurteilung für die U7a (GS/Feit) Am Freitag, dem 09. März 2012, präsentierte Monika Bachmann, Ministerin für Arbeit, Familie, Prävention, Soziales und Sport im Universitätsklinikum in Homburg das Projekt zur Feststellung des Sprech- und Sprachstandes bei Kindern unter dem Titel Sprachscreening für Dreijährige. Das mit Bundesmitteln.

SBE-2-KT fremdspr. - Pädagogische Hochschule Heidelber

  1. Auswertung • Z.T. werden Punkte zusammengezählt • Auswertung erfolgt dann a nhand von Normwerten* • Sprechmotivation und Förderziele lassen sich ohne Normwerte Beobachtungen ten. Interpretation • Durch Normwerte ein Vergleich mit a deren Kindern mit Migrationshinte grund in der Altersstufe möglich • Es lassen sich Förde ziele ableiten Verlag / zu beziehen über: Herder Verlag Ko
  2. Mit dem SBE-3-KT , einem Elternfragebogen zum Sprachscreening bei 3jährigen Kindern, wird in einer gut charakterisierten, populationsbezogenen Kohorte von Kindern überprüft, ob zuvor erfasste Ausgangsvoraussetzungen der Kinder (z. B. Frühgeburtlichkeit, junges Alter der Mutter) die Wahrscheinlichkeit einer Sprachentwicklungsstörung erhöhen. Bei der Mehrzahl der Kinder wird der SBE-3-KT.
  3. Diesen Fragenbogen SBE-3-KT, als Screening der Sprachentwicklung im Rame der U7a, haben wir bereits hier und sollen den ausfüllen. Die Auswertung von diesem Bogen ist ja relativ einfach und man findet genaue Anleitungen auch im Netz. Wenn ich den Test zum jetzigen Zeitpunkt auswerten würde, dann käme meine Tochter auf 68 Punkte !!!!! (50 für die Wörter, wobei ich da dann echt schon alle.
  4. Die Auswertung und Interpretation der Beobachtungsverfahren wird an Fallbeispielen der Dozentin und gerne auch an eigenen anonymisierten Fallbeispielen geübt. Wenn Sie Fallbeispiele aus Ihrem Alltag mitbringen möchten, stellen Sie bitte sicher, dass das Einverständnis der Eltern für das Mitbringen der Daten vorliegt. Mit den Elternfragebögen SBE-2-KT und SBE-3-KT stehen Ihnen umfassend.

SPZ? Fragebogen SBE-3-KT wird zur U7a grausig ausfallen

(SBE-3-KT) - Manual 108 11.1 Grundkonzept 108 11.2 Entwicklung des SBE-3-KT 109 11.3 Beschreibung des SBE-3-KT 111 11.4 Anwendung und Auswertung 112 11.4.1 Anwendung bei einsprachig deutsch aufwachsenden Kindern 112 WA.2 Anwendung bei mehrsprachig aufwachsenden Kindern 113 11.4.3 Umgang mit Synonymen, kindersprachlichen Äußerungen und Anmerkungen der Eltern 113 11.5 Normierung und. Enthalten sind zudem Manuale für zwei neue, standardisierte Elternfragebögen (SBE-2-KT, SBE-3-KT), die sich am Ende des zweiten bzw. dritten Lebensjahres als effektive Instrumente zur Erfassung sprachauffälliger Kinder erwiesen haben. Die Manuale bieten alle für den praktischen Einsatz erforderlichen Informationen zu Anwendung, Auswertung. Häufig kommt dafür das Formular SBE-3-KT zum Einsatz. Hierbei handelt es sich um einen Fragebogen, den Du vor oder während des Termins ausfüllst. Die Kinderärztin oder der Kinderarzt wird ihn kurz auswerten und Dir das Ergebnis erläutern. Das Screeningverfahren dient der Früherkennung von sprachlichen Entwicklungsstörungen Liebe Eltern, liebe Jugendliche, zu den Vorsorgeuntersuchungen, die wir in der Kinder- und Jugendarztpraxis durchführen, sind vom Berufsverband der Kinder- und Jugendärzte Fragebögen zu altersspezifischen Themen entwickelt worden. Wir bitten um Ihre/Eure Mithilfe. Bitte laden Sie sich vor der Vorsorgeuntersuchung den entsprechenden Bogen herunter und bringen ihn ausgefüllt zu Ihrem Termin.

Die Fragen 522 beziehen sich auf den - Stand der aktuellen Sprachentwicklung und erheben Angaben zu den sprachlichen Ebenen der Aussprache, des. Bei. sprachbeurteilung u8 sbe 2 kt auswertung sbe 3 kt punkte elternfragebogen sprachentwicklung mehrsprachig u 7 untersuchung sprachtestelfra 2 sbe 2 kt heidelberg. wortliste kinde Sprachförderung beim Spracherwerb Sprachförderung in der Kita. Enthalten sind zudem Manuale für zwei neue, standardisierte Elternfragebögen (SBE-2-KT, SBE-3-KT), die sich am Ende des zweiten bzw. dritten Lebensjahres als effektive Instrumente zur Erfassung sprachauffälliger Kinder erwiesen haben. Die Manuale bieten alle für den praktischen Einsatz erforderlichen Informationen zu Anwendung, Auswertung, Interpretation, Normwerten und Zuverlässigkeit

Enthalten sind zudem Manuale für zwei neue, standardisierte Elternfragebögen (SBE-2-KT, SBE-3-KT), die sich am Ende des zweiten bzw. dritten Lebensjahres als effektive Instrumente zur Erfassung sprachauffälliger Kinder erwiesen haben. Die Manuale bieten alle für den praktischen Einsatz erforderlichen Informationen zu Anwendung, Auswertung, Interpretation, Normwerten und Zuverlässigkeit. eres Instrumentarien-Trio aus FRAKIS-K, SBE-3-KT und HASE zu empfehlen. Es ist möglich, dass es in naher Zukunft noch geeignetere Testbatterien für ein Screening geben wird. Falls das Ergebnis der hier empfohlenen Screeningverfahren nicht eindeutig ist oder schon über 30 Therapieeinheiten ohne ausreichenden Erfolg absolviert sind, sollte entsprechend des stufendiagnostischen Vorgehens eine.

Ein Einsatz des SBE-3-KT während der Vorsorgeuntersuchung ist somit möglich und das Ergebnis kann sofort mit den Eltern besprochen werden Hierfür gibt es zum Teil standardisierte Verfahren; teilweise müssen die Auswertungen auch den jeweiligen Patientenkollektiven angepasst werden, so dass differenzierte Verfahren erforderlich sind. Aufgrund langjähriger Erfahrung mit der Konzeption von. Früherkennung von Sprachentwicklungsstörungen Der SBE-2-KT und SBE-3-KT für zwei- bzw. dreijährige Kinder von Suchodoletz, Waldemar: Verlag: Kohlhammer 2011. ISBN 10: 3170210696 / ISBN 13: 9783170210691. Gebraucht / Anzahl: 0. Verkäufer Bunt Buchhandlung GmbH (Köln, Deutschland) Bewertung: Bei weiteren Verkäufern erhältlich. Alle Exemplare dieses Buches anzeigen. Über dieses Buch. 11.3 Beschreibung des SBE-3-KT. 11.4 Anwendung und Auswertung. 11.4.1 Anwendung bei einsprachig deutsch aufwachsenden Kindern. 11.4.2 Anwendung bei mehrsprachig aufwachsenden Kindern. 11.4.3 Umgang mit Synonymen, kindersprachlichen Äußerungen und Anmerkungen der Eltern. 11.5 Normierung und Normwerttabellen . 11.5.1 Normwerte. 11.5.2 Charakterisierung der Normierungsstichprobe. 11.5.3. Daher förderte das Ministerium für Soziales, Gesundheit, Frauen und Familie des Saarlandes nun über zwei Jahre ein Sprachscreening für Dreijährige, welches die Einschätzung der Spontansprache durch den Arzt mit dem SBE-3-KT (Sprachbeurteilung durch Eltern, Kurztest für die U7a), einem bewährten Kurztest zur Sprachentwicklungsbeurteilung Dreijähriger, kombinierte. Die Auswertung und. Arbeitspapier: TESTS, SCREENINGS und INVENTARE Im Jahre 2013/2014 wurden MitarbeiterInnen (PsychologInnen, PädagogInnen sowie Ergo, Physio- und SprachtherapeutInnen) der bayerischen Frühförderstellen befragt, welch

Lehrerfragebogen Auswertung Mädchen Leistenbruch Lesefit Lesen Lichen Linkshänder SBE-3-KT Schädelverformung Scharlach Scheidung Scheuermann Schiefhals links. Elternfragebogen zur Sprachentwicklung 3 bis 4 Jahre (U7a) SBE-3-KT.pdf. Adobe Acrobat Dokument 63.8 KB. Download. Fragebogen zur Kindervorsorge U8. Elternfragebogen-U8.pdf. Adobe Acrobat Dokument 62.1 KB. Download. Fragebogen zu Kindervorsorge U9. Elternfragebogen-U9.pdf. Adobe Acrobat Dokument 61.6 KB. Download. Fragebogen zur U10 und U 11 (Mannheimer Elternfragebogen) MEF U10_31.10.2007.pdf. Einschätzung der Spontansprache durch den Arzt mit dem SBE-3-KT (Sprachbeurteilung durch Eltern, Kurztest für die U7a), einem bewährten Kurztest zur Sprachentwicklungsbeurteilung Dreijähriger, kombinierte. Die Auswertung und Diskussion dieses Sprachscreenings ist Inhalt der vorliegenden Arbeit. So konnte bei der Datenanalyse festgestellt werden, dass die Prävalenz einer Sprachstörung bei. Sprachscreenings für die U7 wurden bislang nicht auf ihre Zuverlässigkeit hinsichtlich der Früherkennung von Sprachentwicklungsstörungen untersucht. In der vorliegenden Längsschnittstudie wurden entsprechende Daten für den SBE-2-KT (Sprachbeurteilung durch Eltern, für 2 Jahre alte Kinder, Kurztest) und den ELFRA-2 (Elternfragebogen für 2-jährige Kinder: Sprache und Kommunikation.

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  4. Die Auswertung erfolgt durch ein Zusammenzählen der angekreuzten Items. Liegt der so ermittelte Wert unter dem kritischen Wert, dann spricht das Ergebnis für eine Sprachentwicklungsverzögerung. Mit dem Bogen werden sprachproduktive Fähigkeiten erfasst, nicht das Sprachverständnis. Eine verlässliche Beurteilung des Sprachverständnisses gelingt über Elternfragebögen nicht. Bei einem.
  5. Auswertung: Entscheidend für eine Bewertung der Sprachkompetenz eines Kindes ist der Gesamtwortschatz. Die Anzahl verschiedener Wörter, d.h. die Anzahl der erworbenen lexikalischen Konzepte, wird berechnet. Dazu werden alle Wörter der Muttersprache und die der deutschen Sprache zusammengezählt. Wörter, die in beiden Sprachen vorkommen, werden aber nicht doppelt, sondern nur einfach gewertet
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(SBE-3-KT) W. v. Suchodoletz, S. Kademann & S. Tippelt, Version vom 09.09.2009!!! Name des Kindes: _____ Vorname des Kindes: _____ Datum, an dem der Fragebogen ausgefüllt wurde : _____ Alter (in Monaten am Tag des Ausfüllens): _____ Wächst Ihr Kind mehrsprachig auf? nein О ja О falls ja, welche Sprachen? _____! Fragen zum Hörvermögen: Schnarcht Ihr Kind? О ja О nein Hatte Ihr Kind. Etwa jedes 10. Kind hat eine Sprachentwicklungsstörung. Bleiben Sprachauffälligkeiten bis ins Schulalter bestehen, sind Schulprobleme und Beeinträchtigungen der Persönlichkeitsentwicklung zu befürc..

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  2. - Elternfragebögen SBE-2-KT / SBE-3-KT - Mailingliste Sprachentwicklungsstörungen - Institut für Psychologie - Institut für Sonderpädagogik; DACHS - Deutsch-Sprachförderung vor der Schule. Effektivität eines Sprachförderprogramms für mehrsprachige Kinder in Vorlaufkursen in Hessen Das Projekt Schwerpunkt Sprache - Das Netzwerk für Gehirnforschung und Schule in Hessen war ein.
  3. Für das Forschungsziel (F2) wird auf Grundlage des spezifizierten Fragebogens SBE-3-KT (Suchodoletz et al 2012) das individuelle sprachliche Kommunikationsverhalten der Kinder sowohl von den Eltern, als auch von den jeweiligen Bezugserzieher_innen zu vier Zeitpunkten eingeschätzt. Ergänzt wird die Auswertung über die qualitative Sichtung der ergänzten Anmerkungen der Befragten.
  4. Der SBE-3-KT beschäftigt sich nun auch mit Grammatik, Fragewörtern und Satzverknüpfungen. Wir setzen ihn vor allem dann in der Praxis ein, wenn kein Gespräch mit dem dreijährigen Kind möglich ist. Der Goldstandard ist natürlich immer die direkte Kommunikation zwischen Doc und Kind - das funktioniert bei der U7a mit drei Jahren oft erstaunlich gut

Klinik und Poliklinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie

Beim SBE-2-KT und SBE-3-KT für zwei- bzw. dreijährige Kinder, die von Suchodoletz die das Kind häufiger äußert. Für die Auswertung werden alle markierten Wörter zusammengezählt, wobei Wörter, die sowohl in der Muttersprache als auch in der deutschen Sprache auftreten, nur einmalig gewertet werden. Entscheidend ist die Anzahl der erworbenen lexikalischen Konzepte, um einen. Ob durch ein generelles Sprachscreening Kinder mit Sprachentwicklungsstörungen frühzeitig erkannt werden, ist bislang nicht belegt. Ziel der vorliegenden Studie war es, die diagnostische Zuverlässigkeit des SBE-2-KT zu ermitteln. Mit dem SBE-2-KT wurden die sprachlichen Fähigkeiten von 562 zweijährigen Kindern erfasst. Ein Jahr später erfolgte eine Nacherhebung mit dem SBE-3-KT aufwand f ü r die Auswertung 5 - 10 min nicht ü berschreiten, um . und SBE-3-KT sind kostenlos als Freewar e via Internet erh ä ltlich. Von den k ä u fl ich zu erwerbenden V erfahren. •SBE-3-KT (v. Suchodoletz, Kademann & Tippelt, 2008). T. Mayr, IFP (München), Freie Universität Bozen (1)Früherkennung: Pädagogik •Fokus: Ungünstige Sprachentwicklungen •Flächendeckende Screenings •Oft mit Bezug zu Schulerfolg •Auslese von Kindern: Zusätzliche Förderung (z. B. Kurse, zusätzliche Mittel) T. Mayr, IFP (München), Freie Universität Bozen.

SBE-3-KT HASE evtl. ergänzend: BUEVA 2 (UT: Expressive Sprache, verbale Intelligenz) HASE evtl. ergänzend: BUEVA 2 (UT: Expressive Sprache, verbale Intelligenz) HASE evtl. ergänzend: BUEVA 2 (UT: Expressive Sprache, verbale Intelligenz) PLAKSS-II(KF) (Artikulation) SETK-2 (UT: Wörter und Sätze verstehen) SETK3-5 AWST-R WWT 6-10 TROG-D LISE-DAZ. Obligate Testverfahren Fakultative. Elternfragebogen zur Früherkennung von Sprachgestörten Kindern (SBE-3-KT) Die quantitative Auswertung dient der Beurteilung des expressiven Wortschatzumfangs, die qualitative Auswertung ist ein nützliches Instrument zur Therapieplanung. Test zur Überprüfung des Grammatikverständnisses Im TROG-D kann die Grammatikkompetenz getestet werden. So kann standardisiert das Verständnis der. Früherkennung von Sprachentwicklungsstörungen: Der SBE-2-KT und SBE-3-KT für zwei- bzw. dreijährige Kinder (German Edition) - Kindle edition by von Suchodoletz, Waldemar. Download it once and read it on your Kindle device, PC, phones or tablets. Use features like bookmarks, note taking and highlighting while reading Früherkennung von Sprachentwicklungsstörungen: Der SBE-2-KT und SBE-3-KT.

Früherkennung von Sprachentwicklungsstörungen: Der SBE-2-KT und SBE-3-KT für zwei- bzw. dreijährige Kinder (German Edition) eBook: von Suchodoletz, Waldemar: Amazon.ca: Kindle Stor • SBE-3-KT (v. Suchodoletz, Kademann & Tippelt, 2008) Grenzen bei der Einbeziehung von Eltern: Fähigkeiten, Bereitschaft Einbeziehung von Kindergärten und Schulen! Toni Mayr (IFP, FU Bozen) 2010 14 Einbeziehung pädagogischer Fachkräfte Kindertageseinrichtungen bieten grundsätzlich gute Voraussetzungen für Früherkennung und frühe Hilfen • Niedrige Zugangsschwellen • Oft erste.

Enthalten sind zudem Manuale fur zwei neue, standardisierte Elternfragebogen (SBE-2-KT, SBE-3-KT), die sich am Ende des zweiten bzw. dritten Lebensjahres als effektive Instrumente zur Erfassung sprachauffalliger Kinder erwiesen haben. Die Manuale bieten alle fur den praktischen Einsatz erforderlichen Informationen zu Anwendung, Auswertung, Interpretation, Normwerten und Zuverlassigkeit. Enter. Auswertung, Interpretation, Normwerten und Zuverlässigkeit. Bibliografie 2011. 176 Seiten mit 30 Abb., 68 Tab. € 16,99 [D] ISBN 978-3-17-027412-9 Der Autor Prof. Dr. Waldemar von Suchodoletz ist Kinder- und Jugendpsychiater. Er leitete die Abteilung für Entwicklungsstörungen an der kinder- und jugendpsychiatrischen Klinik der LMU München. Auswertung bei einsprachig deutsch aufwachsenden Kindern Für die Auswertung werden alle angekreuzten Items addiert. Maximal 58 Punk-te sind möglich: 57 Einzelwörter und eine mit ja beantwortete Frage zu Mehr-wortäußerungen. Liegt der Gesamtwert unter dem kritischen Wert, ist eine Sprachentwicklungsverzögerung anzunehme

Validity of a Parent Questionnaire for Identification of Children with Developmental Language Disorders at the Age of 3 Years (SBE-3-KT) December 2010 Klinische Pädiatrie 222(7):437-4

9783170210691: Suchodoletz, W: Früherkennung v

ET 6-6-R (UT: Kognition) SON-R 2 ½ -7 K-ABC WISC IV/ HAWIK IV IDS-P IDS Sprache FRAKIS-K MFED 2.-3.Lj (UT: Sprach-verständnisalter) SBE-3-KT. Dementsprechend erachte ich die dem psychologischen Bericht von Dipl.-Psych. zugrunde liegende MFED 2-3 (Münchner funktionelle Entwicklungsdiagnostik für das 2. bis 3. Lebensjahr) nicht nur als gänzlich ungeeignet zur Bewertung des geistigen. Fruherkennung Von Sprachentwicklungsstorungen: Der Sbe-2-Kt Und Sbe-3-Kt Fur Zwei- Bzw. Dreijahrige Kinder: Amazon.co.uk: Von Suchodoletz, Waldemar: Books Select Your Cookie Preferences. We use cookies and similar tools to enhance your shopping experience, to provide our services, understand how customers use our services so we can make improvements, and display ads. Approved third parties. Kinderarzt Markus Kaminski • Von-Coels-Str. 256 • 52080 Aachen info@kinderarzt-kaminski.de • www.kinderarzt-kaminski.de Sprachbeurteilung durch Eltern Kurztest für die U7a (SBE-3-KT

Sprachbeurteilung durch Eltern - Kurztest für die U7a (SBE-3-KT, v. Suchodoletz et al. 2009) Expressiver Wortschatz, Grammatik: Stichprobengröße: 1.743 Kinder (928 Jungen, 815 Mädchen) Normen: geschlechtsspezifisch für drei Altersklassen (32-34, 35-37, 38-40 Monate) Normen von 201 sierte Elternfragebögen (SBE-2-KT, SBE-3-KT) mit allen für den praktischen Einsatz erforderlichen Informationen zu Anwendung, Auswertung, Interpretation, Normwerten und Zuverlässigkeit. Neuerscheinungen 6 Zwischen 25 und 40% aller Kinder im Vorschul- und Schulalter leiden unter Einschlafproble-men und Schlafstörungen. Vielerlei Faktoren können den Schlaf beeinflussen und zur Ent-stehung. Zur Auswertung standen vollständige Daten von 149 einsprachig deutsch aufwachsenden Kindern zur Verfügung. Für den ELFRA-2 ergaben sich eine Sensitivität von 69%, eine Spezifität von 92% und. The corresponding values of SSV were 49%, 96%, 56% and of SBE-3-KT 92%, 93%, 59%. 3-year-old children with developmental language disorders can been identified with sufficient accuracy by means of.

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